辽宁教育学院学报
遼寧教育學院學報
료녕교육학원학보
JOURNAL OF LIAONING EDUCATIONAL INSTITUTE
2001年
4期
69
,共1页
暗示%阅读速度%理解能力
暗示%閱讀速度%理解能力
암시%열독속도%리해능력
运用定义、重述、举例、比较、对比等方法并承接上下文的暗示猜英语的词义,能够提高阅读外文的速度,并提高理解能力.
運用定義、重述、舉例、比較、對比等方法併承接上下文的暗示猜英語的詞義,能夠提高閱讀外文的速度,併提高理解能力.
운용정의、중술、거례、비교、대비등방법병승접상하문적암시시영어적사의,능구제고열독외문적속도,병제고리해능력.