大理学院学报
大理學院學報
대이학원학보
JOURNAL OF DALI COLLEGE
2006年
1期
89-91
,共3页
健美操%教学模式%创新教育
健美操%教學模式%創新教育
건미조%교학모식%창신교육
传统的应试教育不利于培养学生的创新精神,反而压抑了其创造性.以开发创造力,培养创造型人才为目标的创新精神教育是素质教育的核心,应成为教育的重之重.从现代健美操的发展趋势出发,结合创新教育与"健康第一"的指导思想的要求,以影响教学模式运行的五大要素为主要研究内容,结合高校健美操教学的实际情况,构建健美操教学的创新体系,为高校健美操教学的改革提供新的参考.
傳統的應試教育不利于培養學生的創新精神,反而壓抑瞭其創造性.以開髮創造力,培養創造型人纔為目標的創新精神教育是素質教育的覈心,應成為教育的重之重.從現代健美操的髮展趨勢齣髮,結閤創新教育與"健康第一"的指導思想的要求,以影響教學模式運行的五大要素為主要研究內容,結閤高校健美操教學的實際情況,構建健美操教學的創新體繫,為高校健美操教學的改革提供新的參攷.
전통적응시교육불리우배양학생적창신정신,반이압억료기창조성.이개발창조력,배양창조형인재위목표적창신정신교육시소질교육적핵심,응성위교육적중지중.종현대건미조적발전추세출발,결합창신교육여"건강제일"적지도사상적요구,이영향교학모식운행적오대요소위주요연구내용,결합고교건미조교학적실제정황,구건건미조교학적창신체계,위고교건미조교학적개혁제공신적삼고.
