课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2013年
18期
35-36
,共2页
高校%教学方法%教学艺术
高校%教學方法%教學藝術
고교%교학방법%교학예술
教学方法和教学艺术是教学活动的科学性和艺术性的代表,它们各具含义,又相互关联。教学方法是教学艺术的基础,教学艺术是教学方法的升华。为更好的培养高等人才,高校教育应灵活适用教学方法和教学艺术。首先熟练运用教学方法,从整体上准确把握课程,在具体教学中穿插适用组织和研究式教学等方法。其次讲究教学艺术,做到晓之以理,辅之以形,动之以情,导之以行,授之以渔。
教學方法和教學藝術是教學活動的科學性和藝術性的代錶,它們各具含義,又相互關聯。教學方法是教學藝術的基礎,教學藝術是教學方法的升華。為更好的培養高等人纔,高校教育應靈活適用教學方法和教學藝術。首先熟練運用教學方法,從整體上準確把握課程,在具體教學中穿插適用組織和研究式教學等方法。其次講究教學藝術,做到曉之以理,輔之以形,動之以情,導之以行,授之以漁。
교학방법화교학예술시교학활동적과학성화예술성적대표,타문각구함의,우상호관련。교학방법시교학예술적기출,교학예술시교학방법적승화。위경호적배양고등인재,고교교육응령활괄용교학방법화교학예술。수선숙련운용교학방법,종정체상준학파악과정,재구체교학중천삽괄용조직화연구식교학등방법。기차강구교학예술,주도효지이리,보지이형,동지이정,도지이행,수지이어。