西藏教育
西藏教育
서장교육
TIBET EDUCATION
2011年
10期
35-35
,共1页
汉语表达能力%藏族学生%知识学习%信息交流%实际教学%小学教学
漢語錶達能力%藏族學生%知識學習%信息交流%實際教學%小學教學
한어표체능력%장족학생%지식학습%신식교류%실제교학%소학교학
语言是信息交流和知识学习的工具。在实际教学中，常常出现学生表达言不由衷，词不达意，概念混淆等现象，这为学生的学习带来了极大困难。那么，在小学教学中怎样才能提高藏族学生的汉语表达能力呢？我认为可以有下方式。
語言是信息交流和知識學習的工具。在實際教學中，常常齣現學生錶達言不由衷，詞不達意，概唸混淆等現象，這為學生的學習帶來瞭極大睏難。那麽，在小學教學中怎樣纔能提高藏族學生的漢語錶達能力呢？我認為可以有下方式。
어언시신식교류화지식학습적공구。재실제교학중，상상출현학생표체언불유충，사불체의，개념혼효등현상，저위학생적학습대래료겁대곤난。나요，재소학교학중즘양재능제고장족학생적한어표체능력니？아인위가이유하방식。
