山西省政法管理干部学院学报
山西省政法管理榦部學院學報
산서성정법관리간부학원학보
JOURNAL OF SHANXI POLITICS AND LAW INSTITUTE FOR ADMINISTRATORS
2007年
1期
71-73
,共3页
高职英语教学%教学方式%互动%文化教学
高職英語教學%教學方式%互動%文化教學
고직영어교학%교학방식%호동%문화교학
高职学生不同于普通高校学生,学生水平参差不齐,学生普遍缺乏自主学习能力,另外,中西方文化差异使得师生之间难以互动,教学难度较大.对此,应采用分级、小班教学,丰富课堂的教学方式,多与学生互动,激发学生学习兴趣,以提高学生的英语水平.
高職學生不同于普通高校學生,學生水平參差不齊,學生普遍缺乏自主學習能力,另外,中西方文化差異使得師生之間難以互動,教學難度較大.對此,應採用分級、小班教學,豐富課堂的教學方式,多與學生互動,激髮學生學習興趣,以提高學生的英語水平.
고직학생불동우보통고교학생,학생수평삼차불제,학생보편결핍자주학습능력,령외,중서방문화차이사득사생지간난이호동,교학난도교대.대차,응채용분급、소반교학,봉부과당적교학방식,다여학생호동,격발학생학습흥취,이제고학생적영어수평.