现代大学教育
現代大學教育
현대대학교육
MODERN UNIVERSITY EDUCATION
2008年
3期
70-75
,共6页
高校扩招%教育政策%社会政策
高校擴招%教育政策%社會政策
고교확초%교육정책%사회정책
教育政策作为社会政策的重要组成部分,是一个动态的过程.政策的制定、政策的实施、政策的效果、针对效果进行的调整应当形成一种循环.以社会政策过程研究的思路审视高校扩招的政策制定、实施与结果评价,就会发现存在诸多的问题:政策制定的过程过于仓促,政策实施的过程数量先行,结果对经济拉动的目的并没有达到,且对入学机会的平等性、教育质量、就业问题都产生了一定的消极影响,因而政策还有诸多方面需要调整与改善.
教育政策作為社會政策的重要組成部分,是一箇動態的過程.政策的製定、政策的實施、政策的效果、針對效果進行的調整應噹形成一種循環.以社會政策過程研究的思路審視高校擴招的政策製定、實施與結果評價,就會髮現存在諸多的問題:政策製定的過程過于倉促,政策實施的過程數量先行,結果對經濟拉動的目的併沒有達到,且對入學機會的平等性、教育質量、就業問題都產生瞭一定的消極影響,因而政策還有諸多方麵需要調整與改善.
교육정책작위사회정책적중요조성부분,시일개동태적과정.정책적제정、정책적실시、정책적효과、침대효과진행적조정응당형성일충순배.이사회정책과정연구적사로심시고교확초적정책제정、실시여결과평개,취회발현존재제다적문제:정책제정적과정과우창촉,정책실시적과정수량선행,결과대경제랍동적목적병몰유체도,차대입학궤회적평등성、교육질량、취업문제도산생료일정적소겁영향,인이정책환유제다방면수요조정여개선.
