考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2008年
50期
23-24
,共2页
教材%大学英语%学习材料%语言输入
教材%大學英語%學習材料%語言輸入
교재%대학영어%학습재료%어언수입
目前大学英语学习与基础阶段的英语学习一样采用统一教材,教师以教材内容为组织课堂学习的主要素材,这没有体现出基础教育与高等教育在语言学习上的差异.本文从分析教材的存在、大学生英语学习的特点等几个方面,分析教材在基础教育阶段与高等教育阶段存在的价值差别,提出大学英语的学习应该工具化,丰富语言输入,提高语言学习的质量.
目前大學英語學習與基礎階段的英語學習一樣採用統一教材,教師以教材內容為組織課堂學習的主要素材,這沒有體現齣基礎教育與高等教育在語言學習上的差異.本文從分析教材的存在、大學生英語學習的特點等幾箇方麵,分析教材在基礎教育階段與高等教育階段存在的價值差彆,提齣大學英語的學習應該工具化,豐富語言輸入,提高語言學習的質量.
목전대학영어학습여기출계단적영어학습일양채용통일교재,교사이교재내용위조직과당학습적주요소재,저몰유체현출기출교육여고등교육재어언학습상적차이.본문종분석교재적존재、대학생영어학습적특점등궤개방면,분석교재재기출교육계단여고등교육계단존재적개치차별,제출대학영어적학습응해공구화,봉부어언수입,제고어언학습적질량.
