乐山师范学院学报
樂山師範學院學報
악산사범학원학보
JOURNAL OF LESHAN TEACHERS COLLEGE
2009年
10期
56-59
,共4页
指示词%认知语言学%距离性
指示詞%認知語言學%距離性
지시사%인지어언학%거리성
英语中的指示词this和that既可以表示空间距离领域的近指和远指,又可以表示时间距离领域和心理距离领域的近指和远指.这种多义现象可以用认知语言学中的类典型论、隐喻理论和语法化理论来解释.指示词this和that所表示的三个距离构成一个范畴,其中,空间距离是类典型,时间距离和心理距离是非典型成员.它们通过家族相似性联系在一起.时间距离和心理距离是通过隐喻从空间距离派生而来的,并且经过了语法化过程.
英語中的指示詞this和that既可以錶示空間距離領域的近指和遠指,又可以錶示時間距離領域和心理距離領域的近指和遠指.這種多義現象可以用認知語言學中的類典型論、隱喻理論和語法化理論來解釋.指示詞this和that所錶示的三箇距離構成一箇範疇,其中,空間距離是類典型,時間距離和心理距離是非典型成員.它們通過傢族相似性聯繫在一起.時間距離和心理距離是通過隱喻從空間距離派生而來的,併且經過瞭語法化過程.
영어중적지시사this화that기가이표시공간거리영역적근지화원지,우가이표시시간거리영역화심리거리영역적근지화원지.저충다의현상가이용인지어언학중적류전형론、은유이론화어법화이론래해석.지시사this화that소표시적삼개거리구성일개범주,기중,공간거리시류전형,시간거리화심리거리시비전형성원.타문통과가족상사성련계재일기.시간거리화심리거리시통과은유종공간거리파생이래적,병차경과료어법화과정.
