教育与教学研究
教育與教學研究
교육여교학연구
EDUCATION AND TEACHING RESEARCH
2010年
2期
106-108
,共3页
三因素%思维模式%护生
三因素%思維模式%護生
삼인소%사유모식%호생
三因素思维模式是具有丰富哲学内涵的思维模式,是一种符合逻辑的思考问题和分析问题的方法,能对机体各种复杂功能活动的发生和发展进行分析.将其应用到护理教育中,有助于提高教师教学水平,同时培养护生整合性和评判性思维,以及独立思考和解决问题的能力.
三因素思維模式是具有豐富哲學內涵的思維模式,是一種符閤邏輯的思攷問題和分析問題的方法,能對機體各種複雜功能活動的髮生和髮展進行分析.將其應用到護理教育中,有助于提高教師教學水平,同時培養護生整閤性和評判性思維,以及獨立思攷和解決問題的能力.
삼인소사유모식시구유봉부철학내함적사유모식,시일충부합라집적사고문제화분석문제적방법,능대궤체각충복잡공능활동적발생화발전진행분석.장기응용도호리교육중,유조우제고교사교학수평,동시배양호생정합성화평판성사유,이급독립사고화해결문제적능력.
