保健医学研究与实践
保健醫學研究與實踐
보건의학연구여실천
HEALTH MEDICINE RESEARCH AND PRACTICE
2010年
2期
69-71
,共3页
韩菊梅%林清霞%温玫玫%张敏
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大学生%性与生殖健康教育%KAP%现状%干预研究
大學生%性與生殖健康教育%KAP%現狀%榦預研究
대학생%성여생식건강교육%KAP%현상%간예연구
目的 对大学生性与生殖健康知信行模式(knowledge,attitude and practice,简称KAP)现状进行分析,探讨与评价对大学生进行性与生殖健康教育的模式、内容和效果.方法 采用随机抽样方法对广东省某大学 2008级510名新生进行问卷调查.并采用前瞻性干预研究的方法,对参加为期半年的性与生殖健康教育后的582名新生进行调查问卷研究,对干预研究的效果进行科学评价.结果 经性与生殖健康教育干预后较干预前,大学生对自慰、避孕、流产方式的认识提高,差异有统计学意义(P<0.05).结论 大学生的性与生殖健康教育是必要的,应针对大学生的需求进行相应的知识教育.
目的 對大學生性與生殖健康知信行模式(knowledge,attitude and practice,簡稱KAP)現狀進行分析,探討與評價對大學生進行性與生殖健康教育的模式、內容和效果.方法 採用隨機抽樣方法對廣東省某大學 2008級510名新生進行問捲調查.併採用前瞻性榦預研究的方法,對參加為期半年的性與生殖健康教育後的582名新生進行調查問捲研究,對榦預研究的效果進行科學評價.結果 經性與生殖健康教育榦預後較榦預前,大學生對自慰、避孕、流產方式的認識提高,差異有統計學意義(P<0.05).結論 大學生的性與生殖健康教育是必要的,應針對大學生的需求進行相應的知識教育.
목적 대대학생성여생식건강지신행모식(knowledge,attitude and practice,간칭KAP)현상진행분석,탐토여평개대대학생진행성여생식건강교육적모식、내용화효과.방법 채용수궤추양방법대광동성모대학 2008급510명신생진행문권조사.병채용전첨성간예연구적방법,대삼가위기반년적성여생식건강교육후적582명신생진행조사문권연구,대간예연구적효과진행과학평개.결과 경성여생식건강교육간예후교간예전,대학생대자위、피잉、유산방식적인식제고,차이유통계학의의(P<0.05).결론 대학생적성여생식건강교육시필요적,응침대대학생적수구진행상응적지식교육.
