读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2011年
13期
75-76
,共2页
新课程%思想政治%导学案
新課程%思想政治%導學案
신과정%사상정치%도학안
思想政治课教学的现状不容乐观,因此,这就需要教师在转变教学行为时,首先要转变备课的行为.这一行为的转交应充分利用网络资源和学生资源,从挖掘学生熟悉的身边事例和时事入手,让备课资料更加充分;应创设妙趣攒生的情境,注重课前的导入;让学生参与备课,真正发挥学生的主体作用;与同学科老师的集体合作,发挥集体的智慧;正确处理创设和生成的关系,使课堂变成智慧交流的场所;这将更有利于教学水平的提高.
思想政治課教學的現狀不容樂觀,因此,這就需要教師在轉變教學行為時,首先要轉變備課的行為.這一行為的轉交應充分利用網絡資源和學生資源,從挖掘學生熟悉的身邊事例和時事入手,讓備課資料更加充分;應創設妙趣攢生的情境,註重課前的導入;讓學生參與備課,真正髮揮學生的主體作用;與同學科老師的集體閤作,髮揮集體的智慧;正確處理創設和生成的關繫,使課堂變成智慧交流的場所;這將更有利于教學水平的提高.
사상정치과교학적현상불용악관,인차,저취수요교사재전변교학행위시,수선요전변비과적행위.저일행위적전교응충분이용망락자원화학생자원,종알굴학생숙실적신변사례화시사입수,양비과자료경가충분;응창설묘취찬생적정경,주중과전적도입;양학생삼여비과,진정발휘학생적주체작용;여동학과로사적집체합작,발휘집체적지혜;정학처리창설화생성적관계,사과당변성지혜교류적장소;저장경유리우교학수평적제고.
