CAJ | 학술논문

关注课堂动态生成已成为新课程教学的一个显著特征。“小班”课堂教学更要策略运用课堂动态生成资源，使课堂充满变化与灵动，充满诗意与创意。教师在教学中积极创造条件，采取各种手段，遵循目标、预设、平等、价值、敏锐、适切评价等方面的原则，策略地运用生成资源，必将大大提高课堂教学的品位，促进新课程的知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观“三维目标”的有效达成。
관주과당동태생성이성위신과정교학적일개현저특정。“소반”과당교학경요책략운용과당동태생성자원，사과당충만변화여령동，충만시의여창의。교사재교학중적겁창조조건，채취각충수단，준순목표、예설、평등、개치、민예、괄절평개등방면적원칙，책략지운용생성자원，필장대대제고과당교학적품위，촉진신과정적지식여능력、과정여방법、정감태도여개치관“삼유목표”적유효체성。