佳木斯教育学院学报
佳木斯教育學院學報
가목사교육학원학보
JOURNAL OF JUAMJUSI EDUCATION INSTITUTE
2012年
2期
272
,共1页
多元智能理论%高校英语教学%应用型英语人才培养
多元智能理論%高校英語教學%應用型英語人纔培養
다원지능이론%고교영어교학%응용형영어인재배양
美国心理学家霍华德·加德纳提出的多元智能理论在世界教育教学改革中产生了广泛的积极影响.特之运用于高校的英语教学,利用其开发的丰富活动形式来改进英语课堂教学形式,有助于激发学生潜质、全面系统地开发学生的多种智能,从而可以培养更适合社会发展的应用型英语人才.
美國心理學傢霍華德·加德納提齣的多元智能理論在世界教育教學改革中產生瞭廣汎的積極影響.特之運用于高校的英語教學,利用其開髮的豐富活動形式來改進英語課堂教學形式,有助于激髮學生潛質、全麵繫統地開髮學生的多種智能,從而可以培養更適閤社會髮展的應用型英語人纔.
미국심이학가곽화덕·가덕납제출적다원지능이론재세계교육교학개혁중산생료엄범적적겁영향.특지운용우고교적영어교학,이용기개발적봉부활동형식래개진영어과당교학형식,유조우격발학생잠질、전면계통지개발학생적다충지능,종이가이배양경괄합사회발전적응용형영어인재.