沈阳师范大学学报（社会科学版）
瀋暘師範大學學報（社會科學版）
침양사범대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF SHENYANG NORMAL UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCES EDITION)
2006年
3期
91-94
,共4页
教师%聘任制改革%法律依据
教師%聘任製改革%法律依據
교사%빙임제개혁%법률의거
从法源性规定这个层面来看,我国实行教师聘任制有法律依据是毋庸置疑的.但从操作层面上看,目前缺乏教师聘任操作性的法律文件.可在借鉴发达国家教师聘任制经验与教训的基础上,结合我国教育实际情况,依法进行教师聘任制的改革探索和研究,使其不断趋于完善,为促进我国教育事业的健康发展提供法律保障.
從法源性規定這箇層麵來看,我國實行教師聘任製有法律依據是毌庸置疑的.但從操作層麵上看,目前缺乏教師聘任操作性的法律文件.可在藉鑒髮達國傢教師聘任製經驗與教訓的基礎上,結閤我國教育實際情況,依法進行教師聘任製的改革探索和研究,使其不斷趨于完善,為促進我國教育事業的健康髮展提供法律保障.
종법원성규정저개층면래간,아국실행교사빙임제유법률의거시무용치의적.단종조작층면상간,목전결핍교사빙임조작성적법률문건.가재차감발체국가교사빙임제경험여교훈적기출상,결합아국교육실제정황,의법진행교사빙임제적개혁탐색화연구,사기불단추우완선,위촉진아국교육사업적건강발전제공법률보장.
