航海教育研究
航海教育研究
항해교육연구
MARITIME EDUCATION RESEARCH
2008年
1期
80-82
,共3页
航海类专业%大学英语%阅读障碍%阅读策略
航海類專業%大學英語%閱讀障礙%閱讀策略
항해류전업%대학영어%열독장애%열독책략
通过开展阅读策略融入大学英语课堂教学的实验研究,考察策略性阅读模式对学生英语阅读整体水平和阅读速度的影响、对学生使用阅读策略的频率的影响以及学生对新教学模式的满意度.结果表明,阅读策略教学可以提高学生的阅读水平、阅读速度及使用阅读策略的频率,学生对阅读策略教学满意程度较高.
通過開展閱讀策略融入大學英語課堂教學的實驗研究,攷察策略性閱讀模式對學生英語閱讀整體水平和閱讀速度的影響、對學生使用閱讀策略的頻率的影響以及學生對新教學模式的滿意度.結果錶明,閱讀策略教學可以提高學生的閱讀水平、閱讀速度及使用閱讀策略的頻率,學生對閱讀策略教學滿意程度較高.
통과개전열독책략융입대학영어과당교학적실험연구,고찰책략성열독모식대학생영어열독정체수평화열독속도적영향、대학생사용열독책략적빈솔적영향이급학생대신교학모식적만의도.결과표명,열독책략교학가이제고학생적열독수평、열독속도급사용열독책략적빈솔,학생대열독책략교학만의정도교고.
