CAJ | 학술논문

目的了解杭州市中小学校的学生身心健康管理现状,为制定中小学生身心健康管理有效策略提供依据.方法采用分层抽样方法,抽取9所中小学校(包括公办、民办)1 580名学生、338名教师和132名管理人员进行问卷调查,并召开座谈会.结果教师与管理人员对学生身心健康管理重要性认识程度较高;学校规章制度和预案基本健全,但宣传、学习不够;学生身心健康管理和突发卫生事件预防处理知识培训有所重视和加强,但管理人员和教师仍然感到专业知识缺乏.结论学校要加强组织学习,不断提高教师和管理人员的学生身心健康管理意识和能力;在师范类学生培养中增加"预防医学"、"健康管理"和"突发公共卫生防制策略"知识的课程;改革健康教育方法,运用比较形象或模拟训练,提高教学效果.
목적 료해항주시중소학교적학생신심건강관리현상,위제정중소학생신심건강관리유효책략제공의거.방법 채용분층추양방법,추취9소중소학교(포괄공판、민판)1 580명학생、338명교사화132명관리인원진행문권조사,병소개좌담회.결과 교사여관리인원대학생신심건강관리중요성인식정도교고;학교규장제도화예안기본건전,단선전、학습불구;학생신심건강관리화돌발위생사건예방처리지식배훈유소중시화가강,단관리인원화교사잉연감도전업지식결핍.결론 학교요가강조직학습,불단제고교사화관리인원적학생신심건강관리의식화능력;재사범류학생배양중증가"예방의학"、"건강관리"화"돌발공공위생방제책략"지식적과정;개혁건강교육방법,운용비교형상혹모의훈련,제고교학효과.