咸阳师范学院学报
鹹暘師範學院學報
함양사범학원학보
JOURNAL OF XIANYANG TEACHERS COLLEGE
2010年
2期
105-108
,共4页
中小学%素质教育%形式主义
中小學%素質教育%形式主義
중소학%소질교육%형식주의
素质教育作为一种整体性的教育思想,在理论层面的探讨和在实践层面的执行过程中出现了种种偏差,以至于把素质教育分裂成了"素质教育在课外"、"素质教育就是艺术教育"、"素质教育就是德育教育"、最后拼接一个"素质完人",以至于素质教育成为一个虚假的立论.
素質教育作為一種整體性的教育思想,在理論層麵的探討和在實踐層麵的執行過程中齣現瞭種種偏差,以至于把素質教育分裂成瞭"素質教育在課外"、"素質教育就是藝術教育"、"素質教育就是德育教育"、最後拼接一箇"素質完人",以至于素質教育成為一箇虛假的立論.
소질교육작위일충정체성적교육사상,재이론층면적탐토화재실천층면적집행과정중출현료충충편차,이지우파소질교육분렬성료"소질교육재과외"、"소질교육취시예술교육"、"소질교육취시덕육교육"、최후병접일개"소질완인",이지우소질교육성위일개허가적립론.
