中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2011年
13期
35-37
,共3页
SPT人才%培养质量%内部保障
SPT人纔%培養質量%內部保障
SPT인재%배양질량%내부보장
越秀外国语学院升格为本科院校之后,构建具有科学性、长效性的内部质量保障体系已成为SPT人才培养质量建设的一项战略性工作,在这个体系中,人才培养的目标和使命是质量保障体系的基础,教育教学过程是质量保障体系的核心,人才培养质量的评价是不断改进和提高质量的主要途径和措施;通过对质量生成过程的分析,寻找质量的关键控制点,运用制度、程序、规范、文化等实施控制,从而实现SPT人才培养质量的持续改进与提高.
越秀外國語學院升格為本科院校之後,構建具有科學性、長效性的內部質量保障體繫已成為SPT人纔培養質量建設的一項戰略性工作,在這箇體繫中,人纔培養的目標和使命是質量保障體繫的基礎,教育教學過程是質量保障體繫的覈心,人纔培養質量的評價是不斷改進和提高質量的主要途徑和措施;通過對質量生成過程的分析,尋找質量的關鍵控製點,運用製度、程序、規範、文化等實施控製,從而實現SPT人纔培養質量的持續改進與提高.
월수외국어학원승격위본과원교지후,구건구유과학성、장효성적내부질량보장체계이성위SPT인재배양질량건설적일항전략성공작,재저개체계중,인재배양적목표화사명시질량보장체계적기출,교육교학과정시질량보장체계적핵심,인재배양질량적평개시불단개진화제고질량적주요도경화조시;통과대질량생성과정적분석,심조질량적관건공제점,운용제도、정서、규범、문화등실시공제,종이실현SPT인재배양질량적지속개진여제고.
