内江科技
內江科技
내강과기
NEI JIANG KE JI
2011年
4期
63,79
,共2页
课程资源%自主开发%进阶式
課程資源%自主開髮%進階式
과정자원%자주개발%진계식
鉴于学生的学习基础和学习习惯不同,有必要分阶段、循序渐进地引导学生自主开发课程资源.这种模式既强调梯度性,又强调充分整合学生阅读、写作、视听和表达等语言运用能力,以及独立思考、合作学习、研究探索等综合素质.
鑒于學生的學習基礎和學習習慣不同,有必要分階段、循序漸進地引導學生自主開髮課程資源.這種模式既彊調梯度性,又彊調充分整閤學生閱讀、寫作、視聽和錶達等語言運用能力,以及獨立思攷、閤作學習、研究探索等綜閤素質.
감우학생적학습기출화학습습관불동,유필요분계단、순서점진지인도학생자주개발과정자원.저충모식기강조제도성,우강조충분정합학생열독、사작、시은화표체등어언운용능력,이급독립사고、합작학습、연구탐색등종합소질.
