天水师范学院学报
天水師範學院學報
천수사범학원학보
JOURNAL OF TIANSHUI NORMAL UNIVERSITY
2008年
3期
97-99
,共3页
学习理论%教育实践
學習理論%教育實踐
학습이론%교육실천
西方学习理论的各种流派在历史上都有其特定的影响、作用和局限性,用客观、发展的观点对学习理论的演化过程系统地进行了回顾和分析,不仅对于评价和改进各种学习理论、提高研究水平具有积极的意义,而且对我国当代教育实践会产生重要的启示.
西方學習理論的各種流派在歷史上都有其特定的影響、作用和跼限性,用客觀、髮展的觀點對學習理論的縯化過程繫統地進行瞭迴顧和分析,不僅對于評價和改進各種學習理論、提高研究水平具有積極的意義,而且對我國噹代教育實踐會產生重要的啟示.
서방학습이론적각충류파재역사상도유기특정적영향、작용화국한성,용객관、발전적관점대학습이론적연화과정계통지진행료회고화분석,불부대우평개화개진각충학습이론、제고연구수평구유적겁적의의,이차대아국당대교육실천회산생중요적계시.