护理研究
護理研究
호리연구
NURSING RESEARCH
2009年
2期
179-180
,共2页
王桂香%延正红%罗海英%殷艳玲%宋琳
王桂香%延正紅%囉海英%慇豔玲%宋琳
왕계향%연정홍%라해영%은염령%송림
社区护士%岗位培训%参与式教学法%多媒体技术
社區護士%崗位培訓%參與式教學法%多媒體技術
사구호사%강위배훈%삼여식교학법%다매체기술
[目的]探讨参与式教学方法在社区护士岗位培训教学中的作用.[方法]应用参与式教学方法对3期358名社区护士进行岗位培训.课程结束后,通过问卷调查和能力考察岗位培训效果.[结果]3期社区护士时参与式教学方法平均满意率为91.62%,服务对象对社区护士综合服务能力的满意率为90.92%.[结论]参与式教学方法应用于社区护士岗位培训教学中效果好,值得推广.
[目的]探討參與式教學方法在社區護士崗位培訓教學中的作用.[方法]應用參與式教學方法對3期358名社區護士進行崗位培訓.課程結束後,通過問捲調查和能力攷察崗位培訓效果.[結果]3期社區護士時參與式教學方法平均滿意率為91.62%,服務對象對社區護士綜閤服務能力的滿意率為90.92%.[結論]參與式教學方法應用于社區護士崗位培訓教學中效果好,值得推廣.
[목적]탐토삼여식교학방법재사구호사강위배훈교학중적작용.[방법]응용삼여식교학방법대3기358명사구호사진행강위배훈.과정결속후,통과문권조사화능력고찰강위배훈효과.[결과]3기사구호사시삼여식교학방법평균만의솔위91.62%,복무대상대사구호사종합복무능력적만의솔위90.92%.[결론]삼여식교학방법응용우사구호사강위배훈교학중효과호,치득추엄.
