包头医学院学报
包頭醫學院學報
포두의학원학보
JOURNAL OF BAOTOU MEDICAL COLLEGE
2009年
3期
62-63
,共2页
成人教育%教学改革%自学能力
成人教育%教學改革%自學能力
성인교육%교학개혁%자학능력
"自学+课堂讨论"的教学方法有利于培养学生的终生学习能力,并体现以教师为主导、学生为主体的教学思想,符合学生的思维发展特点和接受心理,对激发学生的学习热情、培养对问题的钻研精神和训练语言表达能力都具有积极作用.
"自學+課堂討論"的教學方法有利于培養學生的終生學習能力,併體現以教師為主導、學生為主體的教學思想,符閤學生的思維髮展特點和接受心理,對激髮學生的學習熱情、培養對問題的鑽研精神和訓練語言錶達能力都具有積極作用.
"자학+과당토론"적교학방법유리우배양학생적종생학습능력,병체현이교사위주도、학생위주체적교학사상,부합학생적사유발전특점화접수심리,대격발학생적학습열정、배양대문제적찬연정신화훈련어언표체능력도구유적겁작용.
