内蒙古师范大学学报（教育科学版）
內矇古師範大學學報（教育科學版）
내몽고사범대학학보（교육과학판）
JOURNAL OF INNER MONGOLIA NORMAL UNIVERSITY(EDUCATION SCIENCE)
2009年
6期
148-150
,共3页
同行互助听课%小学教师%教师专业发展
同行互助聽課%小學教師%教師專業髮展
동행호조은과%소학교사%교사전업발전
同行互助听课是以教师专业发展为目的的一种听课研讨活动,是授课者与听课者之间在教学活动中的对话、互动与合作.小学教师专业化既是小学教师个体专业水平提高的过程,也是社会为提高小学教师专业水平而努力的过程.同行互助听课对小学教师专业化发展具有重要的影响,可促进新教师的快速成长,培养教师的科研能力,提高教师的教学水平,培养教师的合作精神.
同行互助聽課是以教師專業髮展為目的的一種聽課研討活動,是授課者與聽課者之間在教學活動中的對話、互動與閤作.小學教師專業化既是小學教師箇體專業水平提高的過程,也是社會為提高小學教師專業水平而努力的過程.同行互助聽課對小學教師專業化髮展具有重要的影響,可促進新教師的快速成長,培養教師的科研能力,提高教師的教學水平,培養教師的閤作精神.
동행호조은과시이교사전업발전위목적적일충은과연토활동,시수과자여은과자지간재교학활동중적대화、호동여합작.소학교사전업화기시소학교사개체전업수평제고적과정,야시사회위제고소학교사전업수평이노력적과정.동행호조은과대소학교사전업화발전구유중요적영향,가촉진신교사적쾌속성장,배양교사적과연능력,제고교사적교학수평,배양교사적합작정신.
