CAJ | 학술논문

为了定量描述教育创新这个动态系统的变化规律、增长演变过程,利用微分方程的理论与方法,在考虑教育与环境之间的相互关系的条件下,对具有代表性的单一创新型建立了微分方程模型,对教育互补型、教育竞争型、教育替代型分别建立了微分方程组模型,并得到了模型的稳定点、非稳定点及稳定性条件.通过对模型的分析,得到了教育创新系统是一个稳定系统的结论,以及教育与环境之间的最佳协调条件.这些模型可为模拟与预测新旧教育更替、结果演变过程及构建研究型大学提供一定的理论依据.
위료정량묘술교육창신저개동태계통적변화규률、증장연변과정,이용미분방정적이론여방법,재고필교육여배경지간적상호관계적조건하,대구유대표성적단일창신형건립료미분방정모형,대교육호보형、교육경쟁형、교육체대형분별건립료미분방정조모형,병득도료모형적은정점、비은정점급은정성조건.통과대모형적분석,득도료교육창신계통시일개은정계통적결론,이급교육여배경지간적최가협조조건.저사모형가위모의여예측신구교육경체、결과연변과정급구건연구형대학제공일정적이론의거.