金色年华(下)
金色年華(下)
금색년화(하)
PRIME OF LIFE VIGOROUS TRIBE
2010年
2期
206-207
,共2页
变革观念%转换角色%课堂教学%活动%兴趣%效率
變革觀唸%轉換角色%課堂教學%活動%興趣%效率
변혁관념%전환각색%과당교학%활동%흥취%효솔
我省全面开展新课程教学,作为一名高中地理专业教师,我幸运地成为新课程的一名实践者.变革传统的教学观念,重构开放的课程观念;转变传统教师角色,构建新型师生关系;重视课堂教学教程,提高学生学习效率.课程改革的号角已经吹响,我们每一位中学课程教学的地理教师应投入深厚情感,精心敬业,开拓进取,不断探索,与时俱进,才能不辱教育的使命.
我省全麵開展新課程教學,作為一名高中地理專業教師,我倖運地成為新課程的一名實踐者.變革傳統的教學觀唸,重構開放的課程觀唸;轉變傳統教師角色,構建新型師生關繫;重視課堂教學教程,提高學生學習效率.課程改革的號角已經吹響,我們每一位中學課程教學的地理教師應投入深厚情感,精心敬業,開拓進取,不斷探索,與時俱進,纔能不辱教育的使命.
아성전면개전신과정교학,작위일명고중지리전업교사,아행운지성위신과정적일명실천자.변혁전통적교학관념,중구개방적과정관념;전변전통교사각색,구건신형사생관계;중시과당교학교정,제고학생학습효솔.과정개혁적호각이경취향,아문매일위중학과정교학적지리교사응투입심후정감,정심경업,개탁진취,불단탐색,여시구진,재능불욕교육적사명.
