CAJ | 학술논문

[目的]探讨护理本科新生自我效能、自我接纳与心理健康的相关性,剖析护理本科新生心理健康的影响因素.[方法]采用一般情况调查表、UPI调查表、自我接纳感调查表、自我效能感调查表,分层随机抽取100名浙江中医药大学护理学院2009级新生进行调查.[结果]第1类(具有明显心理问题)的学生共2名,第2类(轻度心理问题)52名,第3类(心理状况良好)46名；护理本科新生心理健康与自我效能感相关(r=-0.282,P＜0.01),与自我接纳问卷总分相关(r=-0.376,P＜0.01)；不同等级自我效能感的护理本科新生的心理健康状况差异有统计学意义(P＜0.05)；一般资料的影响差异无统计学意义.[结论]护理本科新生的心理健康状况总体不容乐观,约54％学生有轻度或明显心理问题,其心理健康状况与自我效能感、自我接纳及专业和意愿符合程度相关,护理本科新生应提高自身自我接纳、自我效能感,从而改善心理健康状况.
[목적]탐토호리본과신생자아효능、자아접납여심리건강적상관성,부석호리본과신생심리건강적영향인소.[방법]채용일반정황조사표、UPI조사표、자아접납감조사표、자아효능감조사표,분층수궤추취100명절강중의약대학호이학원2009급신생진행조사.[결과]제1류(구유명현심리문제)적학생공2명,제2류(경도심리문제)52명,제3류(심리상황량호)46명；호리본과신생심리건강여자아효능감상관(r=-0.282,P＜0.01),여자아접납문권총분상관(r=-0.376,P＜0.01)；불동등급자아효능감적호리본과신생적심리건강상황차이유통계학의의(P＜0.05)；일반자료적영향차이무통계학의의.[결론]호리본과신생적심리건강상황총체불용악관,약54％학생유경도혹명현심리문제,기심리건강상황여자아효능감、자아접납급전업화의원부합정도상관,호리본과신생응제고자신자아접납、자아효능감,종이개선심리건강상황.