医学教育探索
醫學教育探索
의학교육탐색
RESEARCHES IN MEDICAL EDUCATION
2010年
10期
1352-1354
,共3页
病理学%教学改革%PBL教学法%信息化技术
病理學%教學改革%PBL教學法%信息化技術
병이학%교학개혁%PBL교학법%신식화기술
在信息化教学环境下实施病理学理论课和实验课并轨教学模式.在完成理论课教学之后,立即进入实验课阶段.实验课按照自编教材的5个版块进行,每个版块都是以问题为中心设计,体现了以问题为基础的教学方法(PBL).
在信息化教學環境下實施病理學理論課和實驗課併軌教學模式.在完成理論課教學之後,立即進入實驗課階段.實驗課按照自編教材的5箇版塊進行,每箇版塊都是以問題為中心設計,體現瞭以問題為基礎的教學方法(PBL).
재신식화교학배경하실시병이학이론과화실험과병궤교학모식.재완성이론과교학지후,립즉진입실험과계단.실험과안조자편교재적5개판괴진행,매개판괴도시이문제위중심설계,체현료이문제위기출적교학방법(PBL).
