内蒙古师范大学学报（教育科学版）
內矇古師範大學學報（教育科學版）
내몽고사범대학학보（교육과학판）
JOURNAL OF INNER MONGOLIA NORMAL UNIVERSITY(EDUCATION SCIENCE)
2005年
2期
38-40
,共3页
"鄂温克旗教学过程完整化研究"课题组
"鄂溫剋旂教學過程完整化研究"課題組
"악온극기교학과정완정화연구"과제조
少数民族教育%少数民族教师和学生%变化进步%落实课程标准
少數民族教育%少數民族教師和學生%變化進步%落實課程標準
소수민족교육%소수민족교사화학생%변화진보%락실과정표준
落实课程改革、提高教育质量,是教育工作者的一项重大任务.多年的"过程完整化"课题的研究与实践,使鄂温克旗教育教学工作取得了明显成效,促进了教师教学水平的提高以及学生"自主、探究、合作"学习氛围的形成,有力推动了区域民族教育事业的健康发展."过程完整化教学模式"是适应新课程改革的教学模式,它的探索与实践可以促进新课程改革的实施.
落實課程改革、提高教育質量,是教育工作者的一項重大任務.多年的"過程完整化"課題的研究與實踐,使鄂溫剋旂教育教學工作取得瞭明顯成效,促進瞭教師教學水平的提高以及學生"自主、探究、閤作"學習氛圍的形成,有力推動瞭區域民族教育事業的健康髮展."過程完整化教學模式"是適應新課程改革的教學模式,它的探索與實踐可以促進新課程改革的實施.
락실과정개혁、제고교육질량,시교육공작자적일항중대임무.다년적"과정완정화"과제적연구여실천,사악온극기교육교학공작취득료명현성효,촉진료교사교학수평적제고이급학생"자주、탐구、합작"학습분위적형성,유력추동료구역민족교육사업적건강발전."과정완정화교학모식"시괄응신과정개혁적교학모식,타적탐색여실천가이촉진신과정개혁적실시.
