东北农业大学学报（社会科学版）
東北農業大學學報（社會科學版）
동북농업대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF NORTHEAST AGRICULTURAL UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE EDITION)
2009年
1期
46-48
,共3页
学案导学%英语教学%主动学习
學案導學%英語教學%主動學習
학안도학%영어교학%주동학습
如何开展好素质教育,如何调动学生的最大学习潜能,是我们一直关注、不断探索的问题.学案导学是相对于传统的教案教学而提出的,根据学案和教材进行自主创新学习的一种教学模式.学案导学是以教案为载体,以导学为方法训能达标的教学活动.其突出优点是发挥学生的主体作用,突出学生的自学行为,注重学法指导.本文从"学案导学"模式的理论依据、学案的设计、学案的设计原则、学案的使用方法四个方面探讨了"学案导学"模式在英语课堂教学中的可行性.
如何開展好素質教育,如何調動學生的最大學習潛能,是我們一直關註、不斷探索的問題.學案導學是相對于傳統的教案教學而提齣的,根據學案和教材進行自主創新學習的一種教學模式.學案導學是以教案為載體,以導學為方法訓能達標的教學活動.其突齣優點是髮揮學生的主體作用,突齣學生的自學行為,註重學法指導.本文從"學案導學"模式的理論依據、學案的設計、學案的設計原則、學案的使用方法四箇方麵探討瞭"學案導學"模式在英語課堂教學中的可行性.
여하개전호소질교육,여하조동학생적최대학습잠능,시아문일직관주、불단탐색적문제.학안도학시상대우전통적교안교학이제출적,근거학안화교재진행자주창신학습적일충교학모식.학안도학시이교안위재체,이도학위방법훈능체표적교학활동.기돌출우점시발휘학생적주체작용,돌출학생적자학행위,주중학법지도.본문종"학안도학"모식적이론의거、학안적설계、학안적설계원칙、학안적사용방법사개방면탐토료"학안도학"모식재영어과당교학중적가행성.
