中国电化教育
中國電化教育
중국전화교육
CET CHINA EDUCATIONAL TECHNOLOGY
2010年
6期
55-57
,共3页
网络远程教学%交互%有效交互%远程教学策略
網絡遠程教學%交互%有效交互%遠程教學策略
망락원정교학%교호%유효교호%원정교학책략
交互(Interactive)是远程教学的重要环节,而只有实现有效交互才能使远程学习者获得良好的学习结果,提升远程教学的质量,彰显远程教育的效率和生命力.本文以云南省中小学教师教育技术能力远程培训项目为例,深入分析了网络远程教学中的交互问题,提出了有效交互的概念,并根据网络远程教学的特点和应用需要,设计了基于有效交互的网络教学策略,以期对网络远程教学中的交互性理论问题予以研究探索,并对网络远程教学的质量提升予以指导.
交互(Interactive)是遠程教學的重要環節,而隻有實現有效交互纔能使遠程學習者穫得良好的學習結果,提升遠程教學的質量,彰顯遠程教育的效率和生命力.本文以雲南省中小學教師教育技術能力遠程培訓項目為例,深入分析瞭網絡遠程教學中的交互問題,提齣瞭有效交互的概唸,併根據網絡遠程教學的特點和應用需要,設計瞭基于有效交互的網絡教學策略,以期對網絡遠程教學中的交互性理論問題予以研究探索,併對網絡遠程教學的質量提升予以指導.
교호(Interactive)시원정교학적중요배절,이지유실현유효교호재능사원정학습자획득량호적학습결과,제승원정교학적질량,창현원정교육적효솔화생명력.본문이운남성중소학교사교육기술능력원정배훈항목위례,심입분석료망락원정교학중적교호문제,제출료유효교호적개념,병근거망락원정교학적특점화응용수요,설계료기우유효교호적망락교학책략,이기대망락원정교학중적교호성이론문제여이연구탐색,병대망락원정교학적질량제승여이지도.
