管理学家
管理學傢
관이학가
GUANGLI XUEJIA
2011年
10期
626
,共1页
和谐体育%实现方式%主体地位%师生关系%个性发展%能力培养%品德教育
和諧體育%實現方式%主體地位%師生關繫%箇性髮展%能力培養%品德教育
화해체육%실현방식%주체지위%사생관계%개성발전%능력배양%품덕교육
和谐体育是体育教育的一个理想境界,其产生是对传统的师生观、教学观、理性观的变革.要实现和谐体育,必须注重学生在体育教学过程中的主体地位、建立和谐的师生关系、引导学生个性的和谐发展、注重对学生能力的培养、进行思想品德教育.
和諧體育是體育教育的一箇理想境界,其產生是對傳統的師生觀、教學觀、理性觀的變革.要實現和諧體育,必鬚註重學生在體育教學過程中的主體地位、建立和諧的師生關繫、引導學生箇性的和諧髮展、註重對學生能力的培養、進行思想品德教育.
화해체육시체육교육적일개이상경계,기산생시대전통적사생관、교학관、이성관적변혁.요실현화해체육,필수주중학생재체육교학과정중적주체지위、건립화해적사생관계、인도학생개성적화해발전、주중대학생능력적배양、진행사상품덕교육.
