医学教育探索
醫學教育探索
의학교육탐색
RESEARCHES IN MEDICAL EDUCATION
2010年
1期
83-85
,共3页
马肖容%张军%陈银霞%马延生%刘原%黄绍平
馬肖容%張軍%陳銀霞%馬延生%劉原%黃紹平
마초용%장군%진은하%마연생%류원%황소평
临床教学%双语教学%教学改革
臨床教學%雙語教學%教學改革
림상교학%쌍어교학%교학개혁
临床双语教学是培养复合型医学人才和提高临床教学质量的有效措施,通过总结8年来临床教学各环节合理应用双语教学方法的体会,包括教学对象、教学模式、教学方法、教学效果、与其它先进教学手段的结合等以及存在的问题和对策,表明临床双语教学有助于提高临床教学质量和学习效果,也有益于培养既具有丰富临床能力、又具有高水平专业英语水平的复合型高质量医学人才,值得进一步深入探讨.
臨床雙語教學是培養複閤型醫學人纔和提高臨床教學質量的有效措施,通過總結8年來臨床教學各環節閤理應用雙語教學方法的體會,包括教學對象、教學模式、教學方法、教學效果、與其它先進教學手段的結閤等以及存在的問題和對策,錶明臨床雙語教學有助于提高臨床教學質量和學習效果,也有益于培養既具有豐富臨床能力、又具有高水平專業英語水平的複閤型高質量醫學人纔,值得進一步深入探討.
림상쌍어교학시배양복합형의학인재화제고림상교학질량적유효조시,통과총결8년래림상교학각배절합리응용쌍어교학방법적체회,포괄교학대상、교학모식、교학방법、교학효과、여기타선진교학수단적결합등이급존재적문제화대책,표명림상쌍어교학유조우제고림상교학질량화학습효과,야유익우배양기구유봉부림상능력、우구유고수평전업영어수평적복합형고질량의학인재,치득진일보심입탐토.
