职业技术（下半月）
職業技術（下半月）
직업기술（하반월）
VOCATIONAL TECHNOLOGY
2006年
7期
22
,共1页
霍小江%刘忠菁%牛虹%宋友林
霍小江%劉忠菁%牛虹%宋友林
곽소강%류충정%우홍%송우림
高职高专%TAFE课程%数学模块%金融
高職高專%TAFE課程%數學模塊%金融
고직고전%TAFE과정%수학모괴%금융
本文就参与澳大利亚TAFE课程(会计)数学模块的教学体验,详细介绍TAFE课程(会计)数学模块的内容设定、时间安排、考核方式;从教材的针对性、实用性方面比较我国与澳方教育的差异,提出需进一步认识我国高职高专数学教育理念,并关注TAFE模式与国内现行教育体制的矛盾.
本文就參與澳大利亞TAFE課程(會計)數學模塊的教學體驗,詳細介紹TAFE課程(會計)數學模塊的內容設定、時間安排、攷覈方式;從教材的針對性、實用性方麵比較我國與澳方教育的差異,提齣需進一步認識我國高職高專數學教育理唸,併關註TAFE模式與國內現行教育體製的矛盾.
본문취삼여오대리아TAFE과정(회계)수학모괴적교학체험,상세개소TAFE과정(회계)수학모괴적내용설정、시간안배、고핵방식;종교재적침대성、실용성방면비교아국여오방교육적차이,제출수진일보인식아국고직고전수학교육이념,병관주TAFE모식여국내현행교육체제적모순.
