教学研究
教學研究
교학연구
RESEARCH IN TEACHING
2008年
5期
417-419
,共3页
素质教育%课堂教学
素質教育%課堂教學
소질교육%과당교학
素质教育以培养和提高国民基本素质为根本目的.课堂教学是实施素质教育的主渠道,但就目前而言,课堂教学中素质教育的实施并不特别尽如人意,针对这种情况,本文归纳了目前课堂教学中实施素质教育的四个误区,并给出了相应的解决办法.
素質教育以培養和提高國民基本素質為根本目的.課堂教學是實施素質教育的主渠道,但就目前而言,課堂教學中素質教育的實施併不特彆儘如人意,針對這種情況,本文歸納瞭目前課堂教學中實施素質教育的四箇誤區,併給齣瞭相應的解決辦法.
소질교육이배양화제고국민기본소질위근본목적.과당교학시실시소질교육적주거도,단취목전이언,과당교학중소질교육적실시병불특별진여인의,침대저충정황,본문귀납료목전과당교학중실시소질교육적사개오구,병급출료상응적해결판법.
