物流科技
物流科技
물류과기
LOGISTICS MANAGEMENT
2010年
9期
134-137
,共4页
物流双语教学%专业英语教学%课程设置%教学质量评价
物流雙語教學%專業英語教學%課程設置%教學質量評價
물류쌍어교학%전업영어교학%과정설치%교학질량평개
针对高职院校在物流双语教学和课程设置中存在的问题,提出渐进式双语教学模式和设立双语实践课程的建议.渐进式双语教学结合双语教学和专业英语教学的不同特点,以章节为单位,用专业英语扫除语言障碍,再进行双语教学,从而保证了双语教学质量;开设凸显学校特色的双语实践课程,以校企联合的方式,培养实践技能过硬的专业技术型人才.在一系列建议措施的基础上给出了多方面具体量化的评价指标和评价方式,以便对物流双语教学改善的实施效果予以客观评价.
針對高職院校在物流雙語教學和課程設置中存在的問題,提齣漸進式雙語教學模式和設立雙語實踐課程的建議.漸進式雙語教學結閤雙語教學和專業英語教學的不同特點,以章節為單位,用專業英語掃除語言障礙,再進行雙語教學,從而保證瞭雙語教學質量;開設凸顯學校特色的雙語實踐課程,以校企聯閤的方式,培養實踐技能過硬的專業技術型人纔.在一繫列建議措施的基礎上給齣瞭多方麵具體量化的評價指標和評價方式,以便對物流雙語教學改善的實施效果予以客觀評價.
침대고직원교재물류쌍어교학화과정설치중존재적문제,제출점진식쌍어교학모식화설립쌍어실천과정적건의.점진식쌍어교학결합쌍어교학화전업영어교학적불동특점,이장절위단위,용전업영어소제어언장애,재진행쌍어교학,종이보증료쌍어교학질량;개설철현학교특색적쌍어실천과정,이교기연합적방식,배양실천기능과경적전업기술형인재.재일계렬건의조시적기출상급출료다방면구체양화적평개지표화평개방식,이편대물류쌍어교학개선적실시효과여이객관평개.
