齐鲁师范学院学报
齊魯師範學院學報
제로사범학원학보
JOURNAL OF SHANDONG EDUCATION INSTITUTE
2011年
1期
32-35
,共4页
初中数学教师%专业发展%人文素养
初中數學教師%專業髮展%人文素養
초중수학교사%전업발전%인문소양
教师专业发展影响着学生的成长和新一轮基础教育课程改革的推进.初中数学教师专业发展欠佳的表征是教育信念消极、教学活动低效、职业认同度不高,而知识结构不合理、人文素养薄弱和评价制度的非人性化是导致教师专业发展欠佳的主要原因.提高教师社会地位、优化职业环境是促进教师专业发展的路径之一.
教師專業髮展影響著學生的成長和新一輪基礎教育課程改革的推進.初中數學教師專業髮展欠佳的錶徵是教育信唸消極、教學活動低效、職業認同度不高,而知識結構不閤理、人文素養薄弱和評價製度的非人性化是導緻教師專業髮展欠佳的主要原因.提高教師社會地位、優化職業環境是促進教師專業髮展的路徑之一.
교사전업발전영향착학생적성장화신일륜기출교육과정개혁적추진.초중수학교사전업발전흠가적표정시교육신념소겁、교학활동저효、직업인동도불고,이지식결구불합리、인문소양박약화평개제도적비인성화시도치교사전업발전흠가적주요원인.제고교사사회지위、우화직업배경시촉진교사전업발전적로경지일.
