中国特殊教育
中國特殊教育
중국특수교육
CHINESE JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION
2011年
5期
57-61
,共5页
盲生%刻板行为%不良影响%评估%干预
盲生%刻闆行為%不良影響%評估%榦預
맹생%각판행위%불량영향%평고%간예
盲生刻板行为在某种程度上具有不良影响,一些行为不仅对于自身身体有一定伤害,而且对于其融入主流社会造成了一定阻碍.尤其在先天盲生及多重残疾盲生中,刻板行为的发生率更高.因此,盲生家长和教师必须重视这些行为.本文通过文献研究,从盲生刻板行为的概念界定、出现率、产生原因、不良影响、评估和干预等几个方面,对盲生刻板行为的相关研究进行了概述.
盲生刻闆行為在某種程度上具有不良影響,一些行為不僅對于自身身體有一定傷害,而且對于其融入主流社會造成瞭一定阻礙.尤其在先天盲生及多重殘疾盲生中,刻闆行為的髮生率更高.因此,盲生傢長和教師必鬚重視這些行為.本文通過文獻研究,從盲生刻闆行為的概唸界定、齣現率、產生原因、不良影響、評估和榦預等幾箇方麵,對盲生刻闆行為的相關研究進行瞭概述.
맹생각판행위재모충정도상구유불량영향,일사행위불부대우자신신체유일정상해,이차대우기융입주류사회조성료일정조애.우기재선천맹생급다중잔질맹생중,각판행위적발생솔경고.인차,맹생가장화교사필수중시저사행위.본문통과문헌연구,종맹생각판행위적개념계정、출현솔、산생원인、불량영향、평고화간예등궤개방면,대맹생각판행위적상관연구진행료개술.
