CAJ | 학술논문

随着教育信息化的普及与逐渐深入,学习管理系统已经获取并存储了大量的有关学生复杂学习行为的数据,从这些数据中挖掘出改进教学系统、提升学习效果的信息,在教育信息化领域一直有着巨大的吸引力.因此,有必要从分析数据以改进学习的角度,对日益受到关注的学习分析技术进行解读.首先,学习分析技术是测量、收集、分析和报告有关学生的学习行为以及学习环境的数据,用以理解和优化学习及其产生的环境的技术.接着,综述学习分析技术的发展,指出其在教育中有着广泛的应用前景和巨大的发展潜力:学习分析技术可作为教师教学决策、优化教学的有效支持工具,也可为学生的自我导向学习、学习危机预警和自我评估提供有效数据支持,还可为教育研究者的个性化学习设计和增进研究效益提供数据参考.最后,提出学习分析技术也存在隐私、准确性和兼容性等诸多挑战和问题.
수착교육신식화적보급여축점심입,학습관리계통이경획취병존저료대량적유관학생복잡학습행위적수거,종저사수거중알굴출개진교학계통、제승학습효과적신식,재교육신식화영역일직유착거대적흡인력.인차,유필요종분석수거이개진학습적각도,대일익수도관주적학습분석기술진행해독.수선,학습분석기술시측량、수집、분석화보고유관학생적학습행위이급학습배경적수거,용이리해화우화학습급기산생적배경적기술.접착,종술학습분석기술적발전,지출기재교육중유착엄범적응용전경화거대적발전잠력:학습분석기술가작위교사교학결책、우화교학적유효지지공구,야가위학생적자아도향학습、학습위궤예경화자아평고제공유효수거지지,환가위교육연구자적개성화학습설계화증진연구효익제공수거삼고.최후,제출학습분석기술야존재은사、준학성화겸용성등제다도전화문제.