基础医学教育
基礎醫學教育
기출의학교육
BASIC MEDICAL EDUCATION
2012年
7期
496-497
,共2页
吴玉梅%马雪%罗晓星%招明高
吳玉梅%馬雪%囉曉星%招明高
오옥매%마설%라효성%초명고
药理学%课程教学设计%教学质量%教学对象
藥理學%課程教學設計%教學質量%教學對象
약이학%과정교학설계%교학질량%교학대상
课程教学设计对指导该学科的教学以及如何提高教学质量具有十分重要的地位,提出了五年制本科药理学的课程教学设计.课程教学设计应注重教学对象分析、重视教学实施的基本策略,同时强调教学过程质量调控设计并进行回顾性分析,这些措施对提高药理学教学质量和培养学生分析问题、解决问题的能力发挥了重要作用.
課程教學設計對指導該學科的教學以及如何提高教學質量具有十分重要的地位,提齣瞭五年製本科藥理學的課程教學設計.課程教學設計應註重教學對象分析、重視教學實施的基本策略,同時彊調教學過程質量調控設計併進行迴顧性分析,這些措施對提高藥理學教學質量和培養學生分析問題、解決問題的能力髮揮瞭重要作用.
과정교학설계대지도해학과적교학이급여하제고교학질량구유십분중요적지위,제출료오년제본과약이학적과정교학설계.과정교학설계응주중교학대상분석、중시교학실시적기본책략,동시강조교학과정질량조공설계병진행회고성분석,저사조시대제고약이학교학질량화배양학생분석문제、해결문제적능력발휘료중요작용.
