散文百家·教育百家
散文百傢·教育百傢
산문백가·교육백가
prosercircles
2012年
7期
24-25
,共2页
课堂教学%情绪变化%消极评价%教改对策
課堂教學%情緒變化%消極評價%教改對策
과당교학%정서변화%소겁평개%교개대책
情绪是人类最低一级的情感,它能构成有目的的行动的推动力,对学生学习起积极的推动作用.本文论述在课堂教学中影响学生情绪变化的几个原因及其教师的主要对策.
情緒是人類最低一級的情感,它能構成有目的的行動的推動力,對學生學習起積極的推動作用.本文論述在課堂教學中影響學生情緒變化的幾箇原因及其教師的主要對策.
정서시인류최저일급적정감,타능구성유목적적행동적추동력,대학생학습기적겁적추동작용.본문논술재과당교학중영향학생정서변화적궤개원인급기교사적주요대책.
