中国全科医学
中國全科醫學
중국전과의학
CHINESE GENERAL PRACTICE
2009年
1期
11-13
,共3页
何坪%罗森林%李曼霞%张朝鸿
何坪%囉森林%李曼霞%張朝鴻
하평%라삼림%리만하%장조홍
全科医学%师资短期培训%效果评价
全科醫學%師資短期培訓%效果評價
전과의학%사자단기배훈%효과평개
目的 评价重庆市全科医学临床和社区师资短期培训效果并提出建设性意见.方法 对重庆市临床和社区培训基地选派的136名师资集中培训3 d后进行笔试和问卷调查,随机抽取12名学员试讲,访谈2名现场点评专家.结果 83名临床师资与53名社区师资培训后考试成绩分别为(66±7)分和(62±4)分,二者间差异有统计学意义(P＜0.0001).对培训的教学方法、课程设置、社区带教水平、培训内容与学时分配评价好的学员分别为67.0%、54.8%、58.0%、34.4%.58.8%的学员对培训是满意的,61.0%的学员认为达到了培训目的 并有较多收获.结论 应采取临床和社区师资分类培训,精选授课教师,采取理论授课、情景教学、社区参观、学员试讲与专家点评等培训形式,培训时间不少于2周;制定严格的参加培训条件、培训和考核的标准,加强师资管理,建立激励机制,是形成一支高素质的全科医师师资队伍、保证全科医师培训质量的关键.
目的 評價重慶市全科醫學臨床和社區師資短期培訓效果併提齣建設性意見.方法 對重慶市臨床和社區培訓基地選派的136名師資集中培訓3 d後進行筆試和問捲調查,隨機抽取12名學員試講,訪談2名現場點評專傢.結果 83名臨床師資與53名社區師資培訓後攷試成績分彆為(66±7)分和(62±4)分,二者間差異有統計學意義(P＜0.0001).對培訓的教學方法、課程設置、社區帶教水平、培訓內容與學時分配評價好的學員分彆為67.0%、54.8%、58.0%、34.4%.58.8%的學員對培訓是滿意的,61.0%的學員認為達到瞭培訓目的 併有較多收穫.結論 應採取臨床和社區師資分類培訓,精選授課教師,採取理論授課、情景教學、社區參觀、學員試講與專傢點評等培訓形式,培訓時間不少于2週;製定嚴格的參加培訓條件、培訓和攷覈的標準,加彊師資管理,建立激勵機製,是形成一支高素質的全科醫師師資隊伍、保證全科醫師培訓質量的關鍵.
목적 평개중경시전과의학림상화사구사자단기배훈효과병제출건설성의견.방법 대중경시림상화사구배훈기지선파적136명사자집중배훈3 d후진행필시화문권조사,수궤추취12명학원시강,방담2명현장점평전가.결과 83명림상사자여53명사구사자배훈후고시성적분별위(66±7)분화(62±4)분,이자간차이유통계학의의(P＜0.0001).대배훈적교학방법、과정설치、사구대교수평、배훈내용여학시분배평개호적학원분별위67.0%、54.8%、58.0%、34.4%.58.8%적학원대배훈시만의적,61.0%적학원인위체도료배훈목적 병유교다수획.결론 응채취림상화사구사자분류배훈,정선수과교사,채취이론수과、정경교학、사구삼관、학원시강여전가점평등배훈형식,배훈시간불소우2주;제정엄격적삼가배훈조건、배훈화고핵적표준,가강사자관리,건립격려궤제,시형성일지고소질적전과의사사자대오、보증전과의사배훈질량적관건.
