读与写（教育教学刊）
讀與寫（教育教學刊）
독여사（교육교학간）
READ AND WRITE PERIODICAL
2010年
3期
129,154
,共2页
心灵的沟通是师生交流的最美方式.因而要进行艰苦奋斗教育,耐心谈话,以心交心.要真正达到教育的目的,教师必须坚持爱严结合尊重学生,平等信任,任何成功的管理不在于教师做的多与少,而恰恰在于能否调动大家参与管理的积极性.这就是优化的过程,实现个人发展与班级前进的双赢.
心靈的溝通是師生交流的最美方式.因而要進行艱苦奮鬥教育,耐心談話,以心交心.要真正達到教育的目的,教師必鬚堅持愛嚴結閤尊重學生,平等信任,任何成功的管理不在于教師做的多與少,而恰恰在于能否調動大傢參與管理的積極性.這就是優化的過程,實現箇人髮展與班級前進的雙贏.
심령적구통시사생교류적최미방식.인이요진행간고강두교육,내심담화,이심교심.요진정체도교육적목적,교사필수견지애엄결합존중학생,평등신임,임하성공적관리불재우교사주적다여소,이흡흡재우능부조동대가삼여관리적적겁성.저취시우화적과정,실현개인발전여반급전진적쌍영.
