CAJ | 학술논문

目的:探讨女大学生心理健康状况及特点.方法:运用在校女学生干部的职责和学习工作特点,对同学中出现心理问题进行归纳分析,同期对本校男生进行对照研究.结果:对123例女生中有13例产生自卑心理,表现为悲观,消极,不思上进,失眠多梦,不合群,学习成绩下降,集体活动不乐意参与,在咨询问题中男女生均存在人际关系、情感、神经质三项比分偏高,女生分别为43%(53人),19%(23人),17%(21人),男女生均有类似情况,男女生统计显示无差异.(详见下表1)结论:自卑心理的辅导过程是一个复杂的过程,对待不同的情况,方法重点也应不同但经早期发现均得到明显改善.
목적:탐토녀대학생심리건강상황급특점.방법:운용재교녀학생간부적직책화학습공작특점,대동학중출현심리문제진행귀납분석,동기대본교남생진행대조연구.결과:대123례녀생중유13례산생자비심리,표현위비관,소겁,불사상진,실면다몽,불합군,학습성적하강,집체활동불악의삼여,재자순문제중남녀생균존재인제관계、정감、신경질삼항비분편고,녀생분별위43%(53인),19%(23인),17%(21인),남녀생균유유사정황,남녀생통계현시무차이.(상견하표1)결론:자비심리적보도과정시일개복잡적과정,대대불동적정황,방법중점야응불동단경조기발현균득도명현개선.