河南教育学院学报（自然科学版）
河南教育學院學報（自然科學版）
하남교육학원학보（자연과학판）
JOURNAL OF HENAN EDUCATION INSTITUTE (NATURAL SCIENCE EDITION)
2012年
3期
55-57
,共3页
数学实验%实践%发现%创新%Mathematica
數學實驗%實踐%髮現%創新%Mathematica
수학실험%실천%발현%창신%Mathematica
数学实验是一种新的数学课程模式,有着全新的教学内容,利用Mathematica功能强大的符号运算和数值计算系统,让学生在数学实验课程的学习中体验数学发现和创造的过程,使得数学中抽象的道理看得见摸得着,提高学生学习数学的积极性,改变数学以讲为主的课程方式.
數學實驗是一種新的數學課程模式,有著全新的教學內容,利用Mathematica功能彊大的符號運算和數值計算繫統,讓學生在數學實驗課程的學習中體驗數學髮現和創造的過程,使得數學中抽象的道理看得見摸得著,提高學生學習數學的積極性,改變數學以講為主的課程方式.
수학실험시일충신적수학과정모식,유착전신적교학내용,이용Mathematica공능강대적부호운산화수치계산계통,양학생재수학실험과정적학습중체험수학발현화창조적과정,사득수학중추상적도리간득견모득착,제고학생학습수학적적겁성,개변수학이강위주적과정방식.
