中国远程教育（综合版）
中國遠程教育（綜閤版）
중국원정교육（종합판）
DISTANCE EDUCATION IN CHINA
2009年
2期
67-69
,共3页
网络教育%学习进度%学习效果%邻居挖掘
網絡教育%學習進度%學習效果%鄰居挖掘
망락교육%학습진도%학습효과%린거알굴
文章提出了依据学习者兴趣和进度实时摊荐出当前和后序学习资料的一种方法.方法通过数据预处理、挖掘邻居学习者和学习资料推荐三个环节实施.数据预处理环节负责组织用来度量学习者兴趣相似程度的数据;邻居挖掘过程以学习者进度和兴趣作为聚类依据,确定邻居学习者;资料推荐环节通过评估邻居学习者的学习效果,推荐学习资料.该个性化推荐算法在综合性强的网络教育平台上有一定实用价值.
文章提齣瞭依據學習者興趣和進度實時攤薦齣噹前和後序學習資料的一種方法.方法通過數據預處理、挖掘鄰居學習者和學習資料推薦三箇環節實施.數據預處理環節負責組織用來度量學習者興趣相似程度的數據;鄰居挖掘過程以學習者進度和興趣作為聚類依據,確定鄰居學習者;資料推薦環節通過評估鄰居學習者的學習效果,推薦學習資料.該箇性化推薦算法在綜閤性彊的網絡教育平檯上有一定實用價值.
문장제출료의거학습자흥취화진도실시탄천출당전화후서학습자료적일충방법.방법통과수거예처리、알굴린거학습자화학습자료추천삼개배절실시.수거예처리배절부책조직용래도량학습자흥취상사정도적수거;린거알굴과정이학습자진도화흥취작위취류의거,학정린거학습자;자료추천배절통과평고린거학습자적학습효과,추천학습자료.해개성화추천산법재종합성강적망락교육평태상유일정실용개치.
