考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2009年
23期
171
,共1页
改善%学习行为%内因%外因
改善%學習行為%內因%外因
개선%학습행위%내인%외인
新课改的推进,要求教师要有更多的思考,要能明晰教师与学生之间的关系,不能一味地要求学生如何做,而应更多地站在学生的立场上思考学生的学习行为应如何改善.
新課改的推進,要求教師要有更多的思攷,要能明晰教師與學生之間的關繫,不能一味地要求學生如何做,而應更多地站在學生的立場上思攷學生的學習行為應如何改善.
신과개적추진,요구교사요유경다적사고,요능명석교사여학생지간적관계,불능일미지요구학생여하주,이응경다지참재학생적립장상사고학생적학습행위응여하개선.
