中国林业教育
中國林業教育
중국임업교육
Zhongguo Linye Jiaoyu
2009年
3期
74-77
,共4页
图式理论%阅读教学%内容图式%结构图式
圖式理論%閱讀教學%內容圖式%結構圖式
도식이론%열독교학%내용도식%결구도식
该文阐述了"图式理论"的基本概念和国内外的研究背景,在此基础上对大学外语课堂阅读策略进行了研究.结果显示,学生较倾向于使用与语言能力相关的阅读策略;内容图式对于学生理解篇章细节有很大影响,而结构图式则与学生复述篇章的效果有显著的关联.
該文闡述瞭"圖式理論"的基本概唸和國內外的研究揹景,在此基礎上對大學外語課堂閱讀策略進行瞭研究.結果顯示,學生較傾嚮于使用與語言能力相關的閱讀策略;內容圖式對于學生理解篇章細節有很大影響,而結構圖式則與學生複述篇章的效果有顯著的關聯.
해문천술료"도식이론"적기본개념화국내외적연구배경,재차기출상대대학외어과당열독책략진행료연구.결과현시,학생교경향우사용여어언능력상관적열독책략;내용도식대우학생리해편장세절유흔대영향,이결구도식칙여학생복술편장적효과유현저적관련.
