CAJ | 학술논문

目的:建立形态实验室的多媒体实验教学系统,观察其应用效果.方法:对形态学教学资源进行整合建立多媒体实验教学系统,问卷调查评价多媒体教学法效果. 结果:90.4%的学生赞同医学微生物学实验开展多媒体教学,认为多媒体实验教学具有直观性、易懂性、可集中注意力、增强理解记忆力、增加教学信息量、激发学生学习兴趣以及使学生以轻松愉悦的心情完成学习过程者分别占96.7%、91.6%、87.0%、80.3%、93.3%、82.0%及98.3%.结论:成功建立多媒体实验教学系统并进行实验教学,其好于传统教学法.
목적:건립형태실험실적다매체실험교학계통,관찰기응용효과.방법:대형태학교학자원진행정합건립다매체실험교학계통,문권조사평개다매체교학법효과. 결과:90.4%적학생찬동의학미생물학실험개전다매체교학,인위다매체실험교학구유직관성、역동성、가집중주의력、증강리해기억력、증가교학신식량、격발학생학습흥취이급사학생이경송유열적심정완성학습과정자분별점96.7%、91.6%、87.0%、80.3%、93.3%、82.0%급98.3%.결론:성공건립다매체실험교학계통병진행실험교학,기호우전통교학법.