当代医药论丛
噹代醫藥論叢
당대의약론총
Contemporary Medicine Forum
2014年
4期
27-28
,共2页
温馨提示卡%健康教育%患者满意度
溫馨提示卡%健康教育%患者滿意度
온형제시잡%건강교육%환자만의도
目的:观察在眼科健康教育工作中应用温馨提示卡的效果。方法:将2013年8-10月我院收治的600例患者分为对照组和实验组,每组各300例患者。为对照组患者进行常规护理及口头健康教育,为试验组患者在进行常规护理及口头健康教育的基础上应用温馨提示卡进行健康教育,对两组患者对护理服务的满意度进行调查评价。结果:与对照组患者相比,实验组患者对护理服务的满意度较高,对相关疾病知识的掌握度更高,差异显著(p<0.01),有统计学意义。与应用温馨提示卡前相比,在护理工作中应用温馨提示卡后我科护士被表扬的次数较多,收到的护理不良意见较少,差异显著(p<0.05),有统计学意义。讨论:在护理工作中应用温馨提示卡对眼科患者实施健康教育可促使其建立良好的健康行为,有效地预防其眼病的复发,提高其临床治愈率及对护理服务的满意度,值得在临床上推广使用。
目的:觀察在眼科健康教育工作中應用溫馨提示卡的效果。方法:將2013年8-10月我院收治的600例患者分為對照組和實驗組,每組各300例患者。為對照組患者進行常規護理及口頭健康教育,為試驗組患者在進行常規護理及口頭健康教育的基礎上應用溫馨提示卡進行健康教育,對兩組患者對護理服務的滿意度進行調查評價。結果:與對照組患者相比,實驗組患者對護理服務的滿意度較高,對相關疾病知識的掌握度更高,差異顯著(p<0.01),有統計學意義。與應用溫馨提示卡前相比,在護理工作中應用溫馨提示卡後我科護士被錶颺的次數較多,收到的護理不良意見較少,差異顯著(p<0.05),有統計學意義。討論:在護理工作中應用溫馨提示卡對眼科患者實施健康教育可促使其建立良好的健康行為,有效地預防其眼病的複髮,提高其臨床治愈率及對護理服務的滿意度,值得在臨床上推廣使用。
목적:관찰재안과건강교육공작중응용온형제시잡적효과。방법:장2013년8-10월아원수치적600례환자분위대조조화실험조,매조각300례환자。위대조조환자진행상규호리급구두건강교육,위시험조환자재진행상규호리급구두건강교육적기출상응용온형제시잡진행건강교육,대량조환자대호리복무적만의도진행조사평개。결과:여대조조환자상비,실험조환자대호리복무적만의도교고,대상관질병지식적장악도경고,차이현저(p<0.01),유통계학의의。여응용온형제시잡전상비,재호리공작중응용온형제시잡후아과호사피표양적차수교다,수도적호리불량의견교소,차이현저(p<0.05),유통계학의의。토론:재호리공작중응용온형제시잡대안과환자실시건강교육가촉사기건립량호적건강행위,유효지예방기안병적복발,제고기림상치유솔급대호리복무적만의도,치득재림상상추엄사용。