辽宁教育行政学院学报
遼寧教育行政學院學報
료녕교육행정학원학보
JOURNAL OF LIAONING EDUCATIONAL ADMINISTRATION INSTITUTE
2011年
1期
28-29
,共2页
工学结合%应用统计方法%教学模式%案例教学%项目教学
工學結閤%應用統計方法%教學模式%案例教學%項目教學
공학결합%응용통계방법%교학모식%안례교학%항목교학
工学结合是我国高职教育实现人才培养目标的有效模式,是高职院校课程改革和建设的一个重要内容.工学结合教育模式是一种将学习与工作结合在一起的教育模式,它以职业为导向,充分利用校内外不同的教育环境和资源,把以课堂教学为主的学校教育和直接获取实际经验的校外工作有机结合,贯穿于学生的培养过程之中,目的是提高学生的职业素养和就业竞争力.因此,在应用统计方法课程中采用此模式,能够取得教学实效.
工學結閤是我國高職教育實現人纔培養目標的有效模式,是高職院校課程改革和建設的一箇重要內容.工學結閤教育模式是一種將學習與工作結閤在一起的教育模式,它以職業為導嚮,充分利用校內外不同的教育環境和資源,把以課堂教學為主的學校教育和直接穫取實際經驗的校外工作有機結閤,貫穿于學生的培養過程之中,目的是提高學生的職業素養和就業競爭力.因此,在應用統計方法課程中採用此模式,能夠取得教學實效.
공학결합시아국고직교육실현인재배양목표적유효모식,시고직원교과정개혁화건설적일개중요내용.공학결합교육모식시일충장학습여공작결합재일기적교육모식,타이직업위도향,충분이용교내외불동적교육배경화자원,파이과당교학위주적학교교육화직접획취실제경험적교외공작유궤결합,관천우학생적배양과정지중,목적시제고학생적직업소양화취업경쟁력.인차,재응용통계방법과정중채용차모식,능구취득교학실효.
